В стенах Новой Черноголовской школы состоялась встреча с Николаем Николаевичем Андреевым – заведующим лабораторией популяризации и пропаганды математики Математического института им. В.А. Стеклова РАН. На ней ученый рассказал, где в нашей повседневной жизни «спрятана» математика. Участниками интерактивной лекции стали не только ученики, родители и учителя НЧШ, но и учащиеся других школ Черноголовки. Они обсудили математическую составляющую крупнейших достижений цивилизации, а также математическую «начинку» привычных вещей, которые нас окружают. Например, Николай Андреев рассказал, почему в октаве 12 нот, а созвездий 88? Какой числовой последовательностью можно описать гамму? Зачем нам в жизни нужна теорема Пифагора? Оказалось, что на эти и другие вопросы о нашей повседневной жизни можно ответить с помощью математики. Ученый демонстрировал конструкторы, иллюстрирующие математические теоремы, искусно создавал стоячие волны на скакалке с несколькими узлами и играл мелодию на рояле в разных тональностях. По словам учителей, самое важное, что Николай Николаевич показал ученикам, что «странные» занятия абстрактной математикой через несколько лет превращаются в самые необходимые алгоритмы компьютерной техники, находят отражение в технических решениях в промышленности и окружающих вещах. Встреча завершилась экскурсией по школе для гостей, пришедших на встречу с Николаем Николаевичем. А юные математики НЧШ еще долго обсуждали, как удивительно, что параболы существуют в спутниковых антеннах, что «все карты (географические) врут», а чипсы, изогнутые в двух направлениях, могут пройти в прямое отверстие, проделанное в крышке коробки для них. Напомним, лекция состоялась в рамках школьного проекта «Встреча с интересными людьми». На них дети встречаются с профессионалами своего дела из разных сфер – бизнеса, науки, искусства и медиа.