Испытания при поступлении в НЧШ
Поступление в первый класс
Набор в первый класс состоит из группового тестирования, индивидуального собеседования и гостевого дня.
Первый этап:
- Групповое тестирование
- Индивидуальное собеседование с психологом
На первом этапе задания направлены на исследование когнитивной сферы ребёнка и оценку готовности к обучению в школе.
Второй этап – гостевой день
Цель данного этапа – оценить готовность детей к работе в группе, к взаимодействию со взрослыми и другими детьми, уровень конфликтности, дружелюбия, готовность принимать правила и соблюдать их, степень развитости навыков самообслуживания. Составление психологического портрета будущего класса и формирование плана работы с ним.
Поступление во 2-9 классы
Первый этап поступления предусматривает общеобразовательное тестирование. Тест содержит вопросы по следующим предметам:
| Предмет | Класс поступления | За курс класса |
|---|---|---|
| Математика | 2-9 | 1-8 |
| Русский язык | 2-9 | 1-8 |
| Окружающий мир | 2-5 | 1-4 |
| Английский язык | 3-9 | 2-8 |
| Литературное чтение | 2-5 | 1-4 |
| Литература | 6-9 | 5-8 |
| Биология | 6-9 | 5-8 |
| История | 6-9 | 5-8 |
| Обществознание | 7-9 | 6-8 |
| География | 6-9 | 5-8 |
| Физика | 8-9 | 7-8 |
| Химия | 9 | 8 |
| Информатика | 8-9 | 7-8 |
На втором этапе предусмотрены диагностические работы по русскому языку и математике (для всех детей) и одному предмету по выбору (для поступающих в 6-9 классы).
Третий этап – гостевой день и собеседование
Цель данного этапа – оценить уровень коммуникативных навыков, степень конфликтности, готовность действовать по инструкции, по совместно разработанному плану и по собственному замыслу. После гостевого дня собеседование с директором и психологом по итогам работ и гостевого дня. При поступлении в классы, которые уже есть в школе, возможна организация не гостевого дня, а группового собеседования.
Поступление в 10 класс
Набор в 10 класс предусматривает:
- Диагностические работы в форме ОГЭ по русскому языку и математике
- Две диагностики в форме ОГЭ по выбору
- Собеседование с психологом и директором
При поступлении учитывается портфолио ребёнка.